30/3/16

27/3/16

DÍA MUNDIAL DO TEATRO

O alumnado de terceiro de ESO preparou e representou na aula uns fragmentos de La zapatera prodigiosa, de Federico García Lorca. Aproveitando que hoxe é o Día Mundial do Teatro, aquí tedes unha pequena mostra...

15/3/16

JORGE MANRIQUE: NI MIENTO NI ME ARREPIENTO


Las Coplas, compuestas por cuarenta estrofas de pie quebrado, son una de las elegías más emotivas de nuestra literatura. En ellas están presentes algunas de las ideas que avanzan la visión del mundo propia del Humanismo, base del Renacimiento del siglo XVI. Manrique reflexiona sobre lo inexorable de la muerte, que es algo consustancial a la vida, sobre la fugacidad de las glorias terrenales y sobre la perdurabilidad del individuo en la memoria de los demás, como consuelo ante la idea de la muerte absoluta.
Tenéis actividades de repaso AQUÍ, AQUÍ y AQUÍ.

12/3/16

CUALIFICACIÓNS EN CUARTO DE ESO


Estas son as notas do exame dos temas 7 e 8 en cuarto de ESO:
Sara Arrojo: 5,9
Pedro Carreira: suspenso
Alex Casal: suspenso
Miriam Cordero: 6
Dmitri Delgado: suspenso
Thainá Fandiño: 6
David Fernández: suspenso
Sara Fernández: 6,9
Alejandro Furelos: suspenso
María Galán: 5,8
Martín Galmán: 5
Carolina Gómez: 7,4
Brais González: 3,8
Alba López: suspenso
Dakota López: 7,1
Catuxa Martínez: 5,5
Izan Méndez: 5,6
Aarón Naveira: suspenso
Paula Pacheco: 6,3
Álvaro Pampín: 8,8
Yhair Peñaranda: suspenso
Brandán Pérez: suspenso
Lucas Presedo: 7,15
Miguel Rodríguez: suspenso
Samuel Rodríguez: non presentado
Lucía Sobrino: suspenso
Manuel Souto: suspenso
Sofía Vázquez: 9
Ana Vera: suspenso
O alumnado co primeiro exame aprobado, o traballo entregado e este segundo exame suspenso, poderá facer unha recuperación deste exame o luns 13 na hora de titoría.

7/3/16

LAS SINSOMBRERO


LAS SINSOMBRERO son las mujeres olvidadas de la primera mitad del siglo XX en España. Todas aquellas mujeres que con su obra, acciones y valentía son fundamentales para entender la cultura y la historia de un país que nunca las reivindicó.
En el año 1914 surge un grupo de mujeres que lucha con coraje, inteligencia y determinación por los derechos de la mujer en una España que las condenaba a la mediocridad. Su legado permitió que pocos años después sus alumnas más aventajadas (1927) se liberaran de la opresión que las limitaba a su papel de madres y esposas, participando de la vida intelectual y cultural de la España de los años 20 y 30.
Su incesante lucha y su talento hizo que se convirtieran en la generación de pensadoras y artistas más importante e influyente de la historia cultural española. Al lado de nombres tan importantes como Victoria Kent, Margarita Nelken, María de Maeztu, Clara Campoamor, María Lejárraga, María Goyri y Carmen Baroja, encontramos (compartiendo espacios, ideas y procesos creativos) a sus amigas, alumnas y protegidas María Teresa León, Concha Méndez, Maruja Mallo, Ernestina de Champourcín, Margarita Gil Röesset, María Zambrano, Ángeles Santos, Josefina de la Torre y Remedios Varó.
La irrupción de la Guerra Civil supuso el fin de esos años de creatividad y libertad. La mayoría de ellas tuvo que exiliarse, o quedarse y aceptar de nuevo el rol de la mujer en una España que las acallaba. Su voz fue silenciada, su memoria olvidada.
Reconstruida la democracia, los nombres de sus colegas masculinos fueron recuperados y ensalzados, mientras que los de estas mujeres permanecieron en silencio.
Vía accioncultural.es


1/3/16

LAS VANGUARDIAS


En cuarto ya hemos comenzado a conocer las Vanguardias. En esta presentación tenéis información para completar lo que hemos visto en clase.